Код королевства Темпораль
Шестиклассники Пимка и Лёвка попадают в загадочное королевство, где всё подчинено странным законам. Чтобы пройти испытания и вернуться домой, ребятам придётся стать детективами и расследовать… саму структуру английского языка.
Вместо зубрёжки — наблюдение. Вместо правил — поиск закономерностей. Вместо страха ошибки — азарт раскрытия шифра.
Вместо зубрёжки — наблюдение. Вместо правил — поиск закономерностей. Вместо страха ошибки — азарт раскрытия шифра.
Я — Галина Дома
Мне всегда хотелось, чтобы дети не просто запоминали правила английского, а понимали, как и почему устроен язык. Поэтому я написала «Код королевства Темпораль» — книгу, в которой английскую грамматику можно не учить, а расследовать: сравнивать, анализировать, попадать в ловушки и самостоятельно находить закономерности.
Мне хотелось поместить грамматику не рядом с приключением, а прямо внутрь него — чтобы ребёнок в какой-то момент сам подумал: «А-а-а! Так вот почему английский устроен именно так!»
Мне хотелось поместить грамматику не рядом с приключением, а прямо внутрь него — чтобы ребёнок в какой-то момент сам подумал: «А-а-а! Так вот почему английский устроен именно так!»
Преподаватель английского языка и наставник с более чем 30-летним опытом, кандидат педагогических наук и автор метода «Коренные звенья».
Мои книги
Код королевства Темпораль
Часть 1
Две книги одной истории — для тех, кто хочет отправиться в Темпораль с самого начала и пройти этот путь до конца.
Перед вами лингвистическое фэнтези о приключениях двух шестиклассников, разгадывающих код английской грамматики в королевстве Темпораль. Спасая своих родителей из плена Межъязычья, ребята одновременно помогают королевству сохранить свободу от тирании Ордена правиловластия.
В этой книге, написанной для школьников, изучающих английский язык, помимо увлекательной истории собран целый калейдоскоп головоломок, загадок, задач на логику
Пройдя вместе с героями через лингвистические ловушки, читатель поймет, как устроена вся базовая грамматика английского языка, откуда взялись правила про артикль, окончание «s» у глаголов в третьем лице и многое другое.
В этой книге, написанной для школьников, изучающих английский язык, помимо увлекательной истории собран целый калейдоскоп головоломок, загадок, задач на логику
Пройдя вместе с героями через лингвистические ловушки, читатель поймет, как устроена вся базовая грамматика английского языка, откуда взялись правила про артикль, окончание «s» у глаголов в третьем лице и многое другое.
1 200 ₽
Код королевства Темпораль
Комплект
«Код королевства Темпораль» + «Код королевства Темпораль. Продолжение»
«Код королевства Темпораль» + «Код королевства Темпораль. Продолжение»
Часть 2
Вы думали, приключения в стране ожившей грамматики закончились? Как бы не так!
Королевство Темпораль по-прежнему в опасности: Орден правиловластия готов нанести решающий удар. Пимке Ветрянкину и его другу предстоит не только проникнуть в тайные лаборатории профессора лингвистики, но выжить в открытом бою с магистром Лингвидом, затевающим страшное коварство. Вместе с героями читатель окажется в лабиринте хитроумных заданий, где за каждым поворотом скрывается новое правило английского языка.
Сложные ловушки, головоломки и неожиданные союзники ждут вас на страницах этой книги. Готовы ли вы пройти все испытания Лаборатории языка и взломать код английской грамматики? Тогда в путь — истинное понимание времён Simple ждёт того, кто не боится трудностей.
Королевство Темпораль по-прежнему в опасности: Орден правиловластия готов нанести решающий удар. Пимке Ветрянкину и его другу предстоит не только проникнуть в тайные лаборатории профессора лингвистики, но выжить в открытом бою с магистром Лингвидом, затевающим страшное коварство. Вместе с героями читатель окажется в лабиринте хитроумных заданий, где за каждым поворотом скрывается новое правило английского языка.
Сложные ловушки, головоломки и неожиданные союзники ждут вас на страницах этой книги. Готовы ли вы пройти все испытания Лаборатории языка и взломать код английской грамматики? Тогда в путь — истинное понимание времён Simple ждёт того, кто не боится трудностей.
1 200 ₽
2 100 ₽
Сейчас часть книг может отправляться в старой обложке — мы постепенно обновляем тираж. Если вам попадётся именно такой экземпляр, не переживайте: внутри всё то же издание, которое вы заказывали.
ВНИМАНИЕ
Доставка
После оплаты подготовлю книгу и в течение 3 дней передам её в доставку. Отправляю из Санкт-Петербурга через СДЭК, Почту России или Яндекс Доставку — способ выбираете вы. Доставку оплачивает получатель. После отправки пришлю трек-номер.
Отзывы о книгах
Книга «Код королевства Темпораль» показалась мне интересной. Мне очень понравилось то, что в первый момент я ничего не понимал по сюжету, но постепенно все разъяснялось: персонажи, действия, предметы. Благодаря этому, точно могу сказать, что сюжет книги затягивающий. Интересно искать ответы на вопросы.
Смешение русского и английского языков в книге в основном выглядит естественно, и является хорошей задумкой. Благодаря использованию 2 языков мы не только узнаем значение слов и фраз на английском, но и понимаем, когда и как их можно употреблять.
Особенно хочу отметить иллюстрации к книге: достаточно простые, но реалистичные и дающие полное понимание, что они показывают.
Очень понравилось также то, что каждый персонаж, даже не очень значительный и появляющийся только один раз, кажется реальным. Поскольку детально прорисован каждый характер, не описанием, а репликами.
Из минусов я могу отметить то, что не всегда диалоги персонажей выглядят реалистично. Хотя понимаю, что это сделано для изучения английского.
Смешение русского и английского языков в книге в основном выглядит естественно, и является хорошей задумкой. Благодаря использованию 2 языков мы не только узнаем значение слов и фраз на английском, но и понимаем, когда и как их можно употреблять.
Особенно хочу отметить иллюстрации к книге: достаточно простые, но реалистичные и дающие полное понимание, что они показывают.
Очень понравилось также то, что каждый персонаж, даже не очень значительный и появляющийся только один раз, кажется реальным. Поскольку детально прорисован каждый характер, не описанием, а репликами.
Из минусов я могу отметить то, что не всегда диалоги персонажей выглядят реалистично. Хотя понимаю, что это сделано для изучения английского.
Отзыв ученика 6 класса школы Взмах
г. Санкт-Петербур
г. Санкт-Петербур
Андрей В.
Дочитала сегодня до шоу с Химерами: смеялась и боялась, или даже боялась и смеялась одновременно: прямо Something wicked this way comes!
Чудесная книга, Галина Аркадьевна, очень нравится!
Чудесная книга, Галина Аркадьевна, очень нравится!
Учитель английского языка. Из переписки с читателем
Елена П.
Необычная и увлекательная новинка, подаренная автором!
Код королевства Темпораль — настоящий лингвистический квест в фэнтезийной упаковке. Вместо скучных правил и зубрежки — захватывающие приключения, головоломки и загадки.
Два шестиклассника Лёвка и Пимка попадают в волшебное королевство Темпораль, где язык — это сила, а грамматика — нечто вроде магии. Чтобы спасти своих родителей и помочь королевству освободиться от тирании Ордена правиловластия, ребятам придётся научиться понимать и использовать английскую грамматику.
Книга органично объединяет сюжет и учебный материал, который на обычных уроках английского вызывает разве что зевоту. В увлекательной интерактивной форме объясняется, почему артикли так важны, зачем «s» у глагола в третьем лице, как устроены времена и другие «страшные» темы.
Большое спасибо Галине за такой уникальный подарок!
Код королевства Темпораль — настоящий лингвистический квест в фэнтезийной упаковке. Вместо скучных правил и зубрежки — захватывающие приключения, головоломки и загадки.
Два шестиклассника Лёвка и Пимка попадают в волшебное королевство Темпораль, где язык — это сила, а грамматика — нечто вроде магии. Чтобы спасти своих родителей и помочь королевству освободиться от тирании Ордена правиловластия, ребятам придётся научиться понимать и использовать английскую грамматику.
Книга органично объединяет сюжет и учебный материал, который на обычных уроках английского вызывает разве что зевоту. В увлекательной интерактивной форме объясняется, почему артикли так важны, зачем «s» у глагола в третьем лице, как устроены времена и другие «страшные» темы.
Большое спасибо Галине за такой уникальный подарок!
г. Санкт-Петербург
Центр Британской Книги
Что вам запомнилось? Какие чувства вызвала история? Может быть, какая-то мысль или герой остались с вами и после последней страницы.
Мне важно знать, как мои книги звучат для читателей, поэтому буду благодарна за любой честный отзыв — несколько слов или большой текст, как захочется.
Поделитесь своими впечатлениями — ваш отзыв можно оставить здесь galinadoma@yandex.ru
Мне важно знать, как мои книги звучат для читателей, поэтому буду благодарна за любой честный отзыв — несколько слов или большой текст, как захочется.
Поделитесь своими впечатлениями — ваш отзыв можно оставить здесь galinadoma@yandex.ru
Буду очень рада, если после прочтения вы поделитесь своими мыслями о книге
Здравствуйте, уважаемая Галина Аркадьевна!
Вы даже представить себе не можете более благодарного читателя.
Сопереживание с главным героем возникло с первых страниц. Дело в том, что в школе я сама была дисграфиком во времена, когда такого диагноза не существовало, и сражались с патологически безграмотными девочками одним методом: выучи правила, перепиши… Преодолела (в основном) эту
напасть лишь готовясь к экзаменам в университет. Прочла академическую грамматику и поняла, что почти обо всех орфограммах можно ПОДУМАТЬ. Поэтому приключения Пимки воспринимала очень лично.
И в то же время радуюсь как профессионал. Идею слов, творящих свою предметность (точную или искаженную ошибками), давно использую при обучении детей грамоте. И нарративное введение понятий мне тоже чрезвычайно близко. Правда, я балуюсь этим на границе дошкольного и школьного возраста.
Но мне представляется, что Ваши 10 — 12 летние читатели получат и удовольствие, и пользу от чтения Вашей книги, если будет возможность обсудить каждое открытие Пимки с разумным взрослым, который вслед за автором убежден, что «помощь может быть не менее опасна, чем равнодушие. Особенно, когда что-то делают за вас, например, дают готовые знания, в которых много чужого ума и мало своего». От всей души разделяю с Вами этот базисный принцип деятельностной педагогики, но не уверена, что существует много взрослых, которые умеют его практиковать. По-моему, это легко исправить, написав на сайте короткие подсказки для взрослых (учителей, родителей, репетиторов).
Пытаюсь представить 10−12 летнего ребенка, читающего Вашу книгу без всяких взрослых. И понимаю, что сама не могу ответить на вопрос о характере и мере понимания прочитанного. Например, понятны ли рассуждения папы Пимки (стр. 41−42)? Я сама такие вопросы решаю
экспериментально: иду в класс и пробую. Но у Вас, вероятно, накоплен значительный эмпирический опыт в этой сфере. Я также не могу понять, какой уровень владения английским языком нужен для погружения в проблемы, встающие перед Вашими героями.
Еще раз благодарю за знакомство с вихрастым Пимкой и его рыжим другом (напоминание о Гарри и Роне делают их еще обаятельней)! Всего самого доброго и мирного.
Вы даже представить себе не можете более благодарного читателя.
Сопереживание с главным героем возникло с первых страниц. Дело в том, что в школе я сама была дисграфиком во времена, когда такого диагноза не существовало, и сражались с патологически безграмотными девочками одним методом: выучи правила, перепиши… Преодолела (в основном) эту
напасть лишь готовясь к экзаменам в университет. Прочла академическую грамматику и поняла, что почти обо всех орфограммах можно ПОДУМАТЬ. Поэтому приключения Пимки воспринимала очень лично.
И в то же время радуюсь как профессионал. Идею слов, творящих свою предметность (точную или искаженную ошибками), давно использую при обучении детей грамоте. И нарративное введение понятий мне тоже чрезвычайно близко. Правда, я балуюсь этим на границе дошкольного и школьного возраста.
Но мне представляется, что Ваши 10 — 12 летние читатели получат и удовольствие, и пользу от чтения Вашей книги, если будет возможность обсудить каждое открытие Пимки с разумным взрослым, который вслед за автором убежден, что «помощь может быть не менее опасна, чем равнодушие. Особенно, когда что-то делают за вас, например, дают готовые знания, в которых много чужого ума и мало своего». От всей души разделяю с Вами этот базисный принцип деятельностной педагогики, но не уверена, что существует много взрослых, которые умеют его практиковать. По-моему, это легко исправить, написав на сайте короткие подсказки для взрослых (учителей, родителей, репетиторов).
Пытаюсь представить 10−12 летнего ребенка, читающего Вашу книгу без всяких взрослых. И понимаю, что сама не могу ответить на вопрос о характере и мере понимания прочитанного. Например, понятны ли рассуждения папы Пимки (стр. 41−42)? Я сама такие вопросы решаю
экспериментально: иду в класс и пробую. Но у Вас, вероятно, накоплен значительный эмпирический опыт в этой сфере. Я также не могу понять, какой уровень владения английским языком нужен для погружения в проблемы, встающие перед Вашими героями.
Еще раз благодарю за знакомство с вихрастым Пимкой и его рыжим другом (напоминание о Гарри и Роне делают их еще обаятельней)! Всего самого доброго и мирного.
Доктор психологических наук
Галина Ц.
Бесплатные материалы
Опросник «Установки изучения иностранного языка»
Поможет понять, какие представления и привычки ребёнка влияют на изучение английского языка и что может мешать ему двигаться вперёд. После прохождения вы получите пояснения к результатам и рекомендации о том, на что обратить внимание и что можно изменить, чтобы обучение стало более эффективным и комфортным.
Карта самоопределения
Как понять, на каком этапе изучения английского находится ваш ребёнок?
В карте собраны основные уровни освоения языка, способы определить текущий уровень ребёнка и рекомендации по тому, какие тесты можно использовать для диагностики.
В карте собраны основные уровни освоения языка, способы определить текущий уровень ребёнка и рекомендации по тому, какие тесты можно использовать для диагностики.
Услуги
Консультация по результатам опросника
Поможет понять, какие представления и привычки ребёнка влияют на изучение английского языка и что может мешать ему двигаться вперёд. После прохождения вы получите пояснения к результатам и рекомендации о том, на что обратить внимание и что можно изменить, чтобы обучение стало более эффективным и комфортным.
Консультация «Текущий уровень английского и пробелы в изучении»
Поможет разобраться, что ребёнок уже умеет, где находится сейчас и что мешает двигаться дальше.
Сначала ребёнок проходит специальный тест. Я анализирую результаты, определяю текущий уровень и выявляю пробелы в знаниях. На личной консультации мы разбираем результаты и определяем, что именно стоит подтянуть и как это сделать.
Сначала ребёнок проходит специальный тест. Я анализирую результаты, определяю текущий уровень и выявляю пробелы в знаниях. На личной консультации мы разбираем результаты и определяем, что именно стоит подтянуть и как это сделать.
4 000 ₽
4 000 ₽
Диагностика сформированности языкового сознания
Не просто проверим, знает ли ребёнок правила, а попробуем понять, видит ли он логику английского языка.
Ребёнок решает специальные лингвистические задачи, по которым можно увидеть, как он понимает устройство языка, замечает ли закономерности и понимает ли, почему английские правила работают именно так.
После анализа результатов мы встречаемся на личной консультации и разбираем, что удалось увидеть и на что стоит обратить внимание дальше.
Ребёнок решает специальные лингвистические задачи, по которым можно увидеть, как он понимает устройство языка, замечает ли закономерности и понимает ли, почему английские правила работают именно так.
После анализа результатов мы встречаемся на личной консультации и разбираем, что удалось увидеть и на что стоит обратить внимание дальше.
Пакет из трёх консультаций
Для тех, кто хочет не просто разобраться с одной проблемой, а последовательно посмотреть на обучение ребёнка с разных сторон. В пакет можно включить три консультации по направлениям диагностики и дальнейшего сопровождения.
10 000 ₽
4 000 ₽
На моих страницах можно задавать вопросы об английской грамматике и разбирать, как и почему работает язык. Учителям рассказываю о методе и работе с комиксами, читаю лекции, провожу занятия для школьников и встречи с читателями.
А вообще я просто люблю говорить об английском с теми, кому он интересен — пишите, обсудим.
А вообще я просто люблю говорить об английском с теми, кому он интересен — пишите, обсудим.
Буду рада видеть вас в своих соц.сетях
Контакты
Телефон: +7-911-123-50-04
Почта: galinadoma@yandex.ru
Почта: galinadoma@yandex.ru
